重庆：大数据怎么和职业教育扯上关系

  本文摘要：今天，随着人们生活水平和科学技术水平的逐渐提高，我国智能物联网技术已经相当发展，其应用领域也更加普遍，其中包括职业教育领域。2019年9月19日，开州区职业教育中心、重庆大学大数据与软件学院、重庆依塔大数据研究院三方积极开展大数据人才培养研究与国际合作与交流活动，签订合作协议。活动中，学校负责人说明了学校的沿革和特色，对中心的正式成立寄予厚望，明确提出了明确的要求。

今天，随着人们生活水平和科学技术水平的逐渐提高，我国智能物联网技术已经相当发展，其应用领域也更加普遍，其中包括职业教育领域。2019年9月19日，开州区职业教育中心、重庆大学大数据与软件学院、重庆依塔大数据研究院三方积极开展大数据人才培养研究与国际合作与交流活动，签订合作协议。活动中，学校负责人说明了学校的沿革和特色，对中心的正式成立寄予厚望，明确提出了明确的要求。他说，作为位于三峡库区的开州，职业教育的发展需要开展对外合作交流，中心正式成立意义的根本性，校企专业的合作模式，结合高中、研究院的科研实力，通过企业成果转变，学校推进应用，构建合作共赢。

同时，教育教师的培养、专业团队的建设和学校高水平学校项目的建设起着重要作用。重庆大学大数据和软件学院院长助理、重庆依塔大数据研究院院长刘礼说，重庆大学大数据和软件学院是国家发展改革委员会和教育部首次批准后正式成立的35所国家级示范软件学院之一。后期根本大数据和软件学院、依塔研究院和开州职业教育中心在课程体系建设、教材和教育资源开发、专业教师队伍建设、服务能力提高等方面积极合作。

据报道，重庆依塔大数据研究院由重庆大学大数据与软件学院领导企业投资者合作。主要指导产学研用思想，将先进设备算法、尖端理论应用于研究院场景实施，增进市场产业转型。在应用于定制教育训练的同时，可以将脱敏数据模型服务于大数据和人工智能的职业教育。其次，学校积极开展人工智能和创新能力讲座、留学生与在校教师交流等活动。

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